PristupačnostVanesa Varga
O djelatniku
Vanesa Varga, dr. sc.
Nastava
prijediplomski
- Mediji i pravo (28476) - Seminar
- Teorije medija i masovne komunikacije (270939) - Seminar
- Začetnici komunikologije i njihova djela (76132) - Seminar
diplomski
- Diplomski rad (64886) - Seminar
- Koncepti i teorije medijskih utjecaja (187977) - Seminar
- Sociološki aspekti masovne komunikacije (64752) - Seminar
Životopis
Rođena je 27. veljače 1986. godine u Pakracu. Osnovnu i srednju školu (gimnazija) završila je u Zagrebu. U naslovno zvanje docentice u znanstvenom polju informacijske i komunikacijske znanosti birana je 18. travnja 2023. godine na Hrvatskom katoličkom sveučilištu. Nastupno predavanje pod nazivom „Navike i motivi korištenja pametnih telefona kod adolescenata” održala je na Hrvatskom katoličkom sveučilištu 14. ožujka 2023. godine. U znanstveno zvanje znanstveni suradnik u znanstvenom polju informacijske i komunikacijske znanosti birana je 13. prosinca 2021. godine na Filozofskom fakultetu u Zagrebu. U naslovno suradničko zvanje asistent birana je 29. ožujka 2018. godine na Hrvatskim studijima sveučilišta u Zagrebu (danas Fakultet hrvatskih studija) u znanstvenom polju informacijske i komunikacijske znanosti.
Godine 2020. godine obranila je doktorsku disertaciju pod nazivom „Uloga društvenih medija u promociji prava i zaštite životinja” te stekla akademski naziv doktorice znanosti iz znanstvenog područja društvenih znanosti, znanstvenog polja informacijske i komunikacije znanosti.
Godine 2021. zaposlila se kao poslijedoktorandica (danas viši asistent) na Hrvatskom katoličkom sveučilištu na Uspostavnom istraživačkom projektu kojeg financiraju Hrvatska zaklada za znanost (UIP-2019-04-7545) i Hrvatsko katoličko sveučilište (voditeljica projekta je izv. prof. dr. sc. Marina Merkaš) pod nazivom „Digitalna tehnologija u obitelji: obrasci ponašanja i učinci na razvoj djece”. Godine 2013. Zaposlila se kao kustosica pripravnica u Muzeju suvremene umjetnosti u Zagrebu. Ondje je surađivala u reviziji Zbirke crteža, grafika, plakata i radova na papiru i Reviziji Ateljea Kožarić. Surađivala je na digitalizaciji Arhive Ivana Picelja te u realizaciji retrospektivnih izložbi Vojina Bakića i Julija Knifera. Stručni ispit za muzejsko zvanje dokumentarist položila 16. lipnja 2015. godine. Stručni rad u nakladi Muzejsko dokumentacijskog centra nosi naziv „Digitalizacija fototeke Zbirke Benko Horvat Muzeja suvremene umjetnosti u Zagrebu” (2015).
Stekla je akademski naziv magistre edukacije kroatologije 2012. godine na Hrvatskim studijima Sveučilišta u Zagrebu (danas Fakultet hrvatskih studija). Diplomski rad nosi naziv „Marulićev odnos prema antičkoj duhovnoj kulturi na primjeru Davidijade”. Iste je godine stekla akademski naziv magistra komunikologije. Diplomski rad novi naziv „Obitelj na internetu: komunikacija, identitet, imidž i komercijalizacija”. Akademski naziv magistra muzeologije i upravljanja baštinom stekla je 2013. godine na Filozofskom fakultetu u Zagrebu. Diplomski rad nosi naziv „Virtualne staroegipatske zbirke: Croato-Aegyptica i mogućnosti međunarodne suradnje”.
Nastavu je kao vanjski suradnik počela izvoditi na Hrvatskim studijima (danas Fakultet hrvatskih studija) od akademske godine 2013/2014 na kolegiju Društveni mediji. Akademske godine 2018/2019, 2019/2020 te 2020/2021 izvodila je nastavu na kolegiju Začetnici komunikologije i njihova djela. Akademske godine 2019/2020 izvodila je nastavu na kolegiju Povijesni pregled istraživanja masovne komunikacije. Od akademske godine na 2022/2023 na Fakultetu hrvatskih studija izvodi kolegije Sociološki aspekti masovne komunikacije, Pravni aspekti masovne komunikacije, Koncepti i teorije istraživanja medijskih učinaka. Na Hrvatskom katoličkom sveučilištu uvela je i izvodila kolegije Vizualna komunikacija te Internetski aktivizam tijekom akademske godine 2020/2021, 2021/2022 i 2022/2023 na Odjelu za komunikologiju. Na Odjelu za psihologiju uvela je kolegij Komunikacijske i prezentacijske vještine kojeg je počela izvoditi u zimskom semestru akademske godine 2023/2024. Nastavu izvodi i na Grafičkom fakultetu u Zagrebu od akademske godine 2020/2021 i to na kolegijima: Komunikologija, Poslovna komunikologija, Komunikologija grafičkog dizajna, Vizualne komunikacije i Medijska komunikacija.
Tijekom 2023. godine bila je voditeljica jednogodišnjeg znanstvenog projekta Hrvatskog katoličkog sveučilišta „Sreća nije u stvarima: uloga medija, roditelja i vršnjaka u oblikovanju materijalizma kod djece” (HKS-2023). Također, tijekom 2023. bila je voditeljica stručnog projekta „Obiteljski i individualni plan korištenja medija: interaktivna savjetodavna mrežna stranica” kojeg financira Agencija za elektroničke medije.
Pohađala je dvije ljetne škole iz metodologije istraživanja u Europi i to GESIS Summer School: Survey, Sampling and Weighting (17-21 kolovoz, 2020.) u Kölnu, Njemačka te Summer School Utrecht: Survey Research - Design, Implementation and Data Processing (15-19 kolovoz 2022), Utrech, Nizozemska.
Održala je jedno pozvano predavanje 2022. godine u SAD-u pod nazivom „Child Centred Parenting in the Digital Age” u organizaciji Center for Social Concerns na Sveučilištu Notre Dame, South Bend, Indiana.
Do sada je samostalno ili kao koautor izlagala izlagala na brojnim skupovima s međunarodnom recenzijom (UK, Grčka, SAD, i dr.) te na nekoliko skupova s domaćom recenzijom.
Dobitnica je nagrade na najbolji rad mladog autora (Best Young Researcher Paper, 2023) časopisa Primenjena psihologija Filozofskog fakulteta u Novom Sadu za rad The children’s motivation for digital technology use: parents and children’s perspective (autori: Varga, Vanesa i Kotrla Topić, Marina).
Objavila je jednu stručnu monografiju Primošten: Gospa od Loreta koja je objavljena u nakladi Općine Primošten 2017. godine.
Stekla je dva uvjerenja o osposobljavanju na Pučkom otvorenom učilištu Algebra i to uvjerenje o osposobljavanju za specijalisticu za internetski marketing 2017. godine te web dizajnericu 2018. godine.
Služi se softverskim programom IBM SPSS. Koristila je baze M++ i S++. Koristila je Google Ads i Google Analytics Solutions softver. Vodila je društvene mreže i mrežne stranice za poduzeća i znanstvene projekte. U svom znanstvenom radu primjenjivala je metode intervjua, fokus grupa, anketa, dnevničkih studija i opažanja. Istraživački interesi uključuju medijske učinke i internet.
Objavljeni radovi u Hrvatskoj znanstvenoj bibliografiji
WELL-BEING AS A PREDICTOR OF MATERIALISM IN CROATIAN PREADOLESCENTS
Communication about Purchase Desires between Children and Their Parents in Croatia
Mobile Phone Use in Interactions with Children and Parental Mediation: Opinions and Behaviors of Parents of Early Adolescents
Effects of parents’ smartphone use on children’s emotions, behavior, and subjective well-being
Physical consequences of problematic smartphone use in adolescents: “Do they feel pain when they use their phones for a long time?"
Conflicts about adolescents’ smartphone use between parents and adolescents: frequency, gender differences, and association with adolescent well-being
Technoference in Parent-Child Interactions: Approaches, Challenges, and Limitations of Measuring the Construct
Presentation of the results of the project "Digital technology in the family: patterns of behavior and effects on child development"
Perspektiva djece u Hrvatskoj o materijalizmu i vrijednostima koje su važnije od materijalizma
The influence of authorship information on the perception of graphic media messages
Campus Cinema: University Portrayals in Contemporary Films
Characteristics of smartphone use and bullying behaviors among children in Croatia
Peer-Influenced Purchases: An Exploration of Consumer Trends Among Adolescents in Croatia
Smartphone use and communication in Croatian families with adolescents
Longitudinal association among smartphone use, problem behaviors and well-being in Croatian adolescents
The relationship between the risk of smartphone addiction, technoference in parent-child interactions, and problem behaviours in children
„Što više markirane robe nosiš, to ćeš imati više prijatelja” – djeca u Hrvatskoj o materijalizmu
Child-Parent Communication on Child Purchase Wishes
Povezanost korištenja pametnog telefona s problema u ponašanju i emocionalnim problemima kod adolescenata
Relationship between generalized problematic internet use, the quality of a parent-child relationship, and conflict over smartphone use in Croatian adolescents
Parental permissiveness, emotional regulation, smartphone use and technoference in the parent- child relationship
#challengeaccepted - relationship between the motives for using and activities on smartphones and participation in virtual challenges among adolescents
The Association between Smartphone Use and Physical Health, Well-being, and School Success in Elementary School Children
Family communication and children’s problematic behaviours: Can technoference in parent-child interaction be a clamp?
Presentation of the project "Family and individual plan for the use of digital media - interactive advisory website"
Screen-based activities among children in Croatia: A media diary approach
Presentation of the project "Family and individual plan for the use of digital media - interactive advisory website"
Daily patterns of smartphone use: an ESM study with Croatian children and youth
„Dosadne su i uskoče u bilo koji trenutak” – perspektiva djece u Hrvatskoj o reklamama
Parental smartphone use and child well-being
Children’s motivation for digital technology use: parents and children’s perspective
The relationship of children's smartphone use with well-being and school achievement
Children’s and Parents’ Perspectives on the Effects of Children’s Digital Technology Use
Analysis of Tolerance in Six European Mediterranean Countries
Analysis of Tolerance in Six European Mediterranean Countries
Is my digital device bringing me down? The association of digital technology use in children and their daily mood
I am ignored, and i feel angry! - children’s perception and experience of technoference in the parent-child relationship
Relationship between parental mediation and problematic Internet use in adolescents
Can I use it? No! - Parental mediation, the quality of the parent-adolescent relationship, and conflicts about adolescents’ smartphone use
Child Centered Parenting in the Digital World
The Association of Smartphone use with Children's Well-being and School Achievement
"Digitalna tehnologija u obitelji: obrasci ponašanja i učinci na razvoj djece" - prikaz rezultata kvalitativnih istraživanja s djecom i roditeljima
The relationship of parental phubbing and child- parent conflict over smartphone with child well- being
Pregled istraživanja o povezanosti korištenja digitalne tehnologije i razvoja djece
Antropomorfizirane mačke na stranicama Facebooka
Relationship between technology interference in parent-child interactions and problematic behaviors in children
Roditeljska medijacija dječjeg korištenja digitalnih uređaja: „…ja ga uvijek moram od toga odmicati.“
Stavovi korisnika stranica Facebooka udruga za zaštitu životinja o ulozi Facebooka u promociji prava i zaštite životinja
Use of digital devices among children - What do data from children's media diaries show us?
Digital Technology Use during the COVID-19 Pandemic and Its Relations to Sleep Quality and Life Satisfaction in Children and Parents
What Consequences of Children’s Digital Device Use Do Parents and Children See? – Focus Group Approach
Children’s motivation for digital media use
Parents’ and children’s perspective on rules for digital technology use in the family
Discourse Analysis of YouTube Vlogs Related to Croatian Islands
Komunikacija hrvatskih nogometnih klubova na društvenim mrežama
Semiotika putovanja na Instagramu
The role of social media in promotion of animal rights and welfare
Distraction with digital technology in parents and the well-being of children and parents during the COVID-19 pandemic
Rezultati istraživanja "Korištenje digitalne tehnologije u obitelji" tijekom pandemije bolesti COVID-19
Rezultati online istraživanja "Mišljenje studenata o korištenju digitalne tehnologije"
Communication on the social network Facebook from the aspect of social media managers
Community management - alat u odnosima s javnošću
Povjerenje kupaca prema oglašavanju kozmetičkih proizvoda na YouTube-u
Međuvršnjačko nasilje na društvenim mrežama
Stavovi studenata prema zanimanju Instagram blogera
Izborne kampanje 2015. i 2016. godine: analiza obilježja naslova i toniranje vijesti na dnevnoinformativnim portalima
Reklame i rodni stereotipi: važnost medijske pismenosti
Semiotic Analysis of ''Instagram Wanderers'': Self Reflecting Conquerors
Virtualna groblja kao čuvari sjećanja na umrle
TripAdvisor User-generated Content about Croatian Islands
Izražavanje emocija u poslovnoj internetskoj komunikaciji
Primošten: Gospa od Loreta
The role of new media technologies in helping people who suffer from social phobia
Video games as an education tool
Facebook: The Good, the Bad or the Ugly?
Virtualne zbirke staroegipatskih predmeta : Croato-Aegyptica Electronica i mogućnosti razvoja
Izabrane publikacije
Varga, Vanesa; Plenković, Mateja; Merkaš, Marina // Communication about Purchase Desires between Children and Their Parents in Croatia // Social sciences, 13 (2024), 97; 1-16
Varga, Vanesa; Žulec, Ana; Bodrožić Selak, Matea; Merkaš, Marina // The relationship of children's smartphone use with well-being and school achievement // Radovi Zavoda za znanstveni rad Varaždin, (2022), 33; 207-243. doi: 10.21857/yvjrdcv11y
Varga, Vanesa; Kotrla Topić, Marina // Children’s motivation for digital technology use: parents and children’s perspective // Primenjena psihologija, 15 (2022), 3; 305-326. doi: 10.19090/pp.v15i3.2378
Izabrani projekti
Voditeljica projekta Sreća nije u stvarima: uloga medija, roditelja i vršnjaka u oblikovanju materijalizma kod djece (HKS-2023)
Suradnica projekta Digitalna tehnologija u obitelji: obrasci ponašanja i učinci na razvoj djece (UIP-2019-04-7547)